课程

本课程将介绍和概述基本的咨询技巧和人际关系的概念. 将向学生介绍理论, 角色, 功能, 以及当前的学校咨询问题，重点是当今学校咨询师在教育和专业环境中与不同人群合作所需要的基本入门技能.

本课程旨在提供教育基础, 包括人类的成长和发展, 学习理论, 以及学术成就. 除了了解人类整个生命周期的发展以及阻碍发展的因素, 学生将能够识别和应用教学的最佳做法, 适当的循证课程, 课堂管理策略, 以及满足所有学习者需求的课堂教学.

本课程旨在教考生如何规划, 开发, 实现, 评估一个全面的学校咨询项目，并作为在K-12学校系统中实施ASCA模式的介绍. 候选人将使用数据来阐明综合学校咨询项目的影响，并将展示设计能力, 开发, 提供预防措施 & 干预方案要有积极的影响 学生的成绩，出勤和纪律.

本课程将概述心理咨询和心理治疗的主要理论和技术, 知名人物, 并对这些理论的应用现状进行了探讨. 目前在不同背景下的学校咨询的最佳做法, 批判性地考察主要理论，引导形成自己的个人风格, 并强调了学校心理咨询的方法.

本课程着重于开发, 规划, 实现, 并通过理论的视角对学校小团体心理咨询进行评价, 研究, 案例研究, 和真实, 以学校为基础的实践. 候选人将在小组咨询中示范和展示基本的咨询技能，以解决阻碍学生成就的潜在问题.

本课程强调学校辅导员在多层次支持系统中的作用. 候选人将能够识别与预防相关的因素 & 支持学业成就的干预策略. 考生将学习应用支持所有学习者的方法, 包括服务不足的学生和有特殊需要的学生, 以及与学术住宿相关的过程.

本课程使考生具备初步评估学生心理健康需求的能力，并在校内和校外进行适当的转介. 考生将学习咨询和解决学生在过渡时期的心理健康需求, 分离, 或者压力加剧, 以及如何获得满足所有学生需求的社区服务. 另外, 候选人将能够发展, 实现, 监测预防, 教育, 干预项目, 包括但不限于行为障碍, 饮食失调, 药物滥用, 性虐待, 和自杀.

本课程侧重于理解能力 & 运用文化能力 & 与边缘化人群的社会正义能力, 识别和解决个人偏见, 并在课程开发中融入多元文化趋势. 考生将展示学校 辅导员作为领导者，倡导者和系统变革推动者的角色，导致公平的结果.

本课程将介绍学校辅导员的法律和道德实践和原则，重点是学校辅导员在面对不同人群时会遇到的法律和道德问题，如《正规博彩网站排名亚洲体育博彩平台》(IDEA)。, 个人教育计划(IEPs), 504年计划, 中介, 协商与合作, 正当程序, 保密的法律, 家庭和学生权利, 职业道德准则, 以及联邦和州法律.

这门课程帮助候选人定义危机, 确定适当的响应, 并制定各种干预策略以满足个体的需求, 集团, 或者以前的学校社区, 在, 在危机应对之后. 除了阐明综合学校咨询计划在学校危机/危机后计划中的作用, 学生将展示创伤知情护理过程的知识, 和 个人和团体咨询的基本咨询技巧, 包括但不限于解决社交/情感问题 & 心理健康、需求、危机和创伤是学生成就的障碍.

本课程概述了学校辅导员在Pre-K12大学/职业分层支持系统中的作用. 候选人将发展毕业要求的知识, 大学咨询过程, 大学录取程序. 另外, 考生将了解就业市场趋势和其他研究生选择，如职业技术教育和军队入学要求.

这门课程将把所学的理论与学校环境中的真实情况联系起来，学生通过课程作业积累一百(100)小时的实习经验, 研讨会, 多样的环境, 在学校工作. 实习费用:100美元.

这门课程将把所学的理论与学校环境中的真实情况联系起来，学生通过课程作业积累一百(100)小时的实习经验, 研讨会, 多样的环境, 在学校工作.

本课程提供有监督的实地经验，使学生能够胜任学校咨询绩效预期. 候选人将根据证书参数获得并记录800小时的现场经验，并得到大学和现场主管的满意评估. 实地考察费:250美元. 先决条件: EDSC 590 d.

本课程提供有监督的实地经验，使学生能够胜任学校咨询绩效预期. 候选人将根据证书参数获得并记录800小时的现场经验，并通过令人满意的评估 大学和现场主管. 先决条件: EDSC 590 d.

本课程提供有监督的实地经验，使学生能够胜任学校咨询绩效预期. 候选人将根据证书参数获得并记录800小时的现场经验，并通过令人满意的评估 大学和现场主管. 先决条件: EDSC 590 d.

本课程提供有监督的实地经验，使学生能够胜任学校咨询绩效预期. 候选人将根据证书参数获得并记录800小时的现场经验，并通过令人满意的评估 大学和现场主管. 先决条件: EDSC 590 d.

本课程提供有监督的实地经验，使学生能够胜任学校咨询绩效预期. 候选人将根据证书参数获得并记录800小时的现场经验，并得到大学和现场主管的满意评估. 实地考察费:250美元. 先决条件: EDSC 590 d.

本课程提供有监督的实地经验，使学生能够胜任学校咨询绩效预期. 候选人将根据证书参数获得并记录800小时的现场经验，并通过令人满意的评估 大学和现场主管. 先决条件: EDSC 590 d.

本课程提供有监督的实地经验，使学生能够胜任学校咨询绩效预期. 候选人将根据证书参数获得并记录800小时的现场经验，并通过令人满意的评估 大学和现场主管. 先决条件: EDSC 590 d.

本课程提供有监督的实地经验，使学生能够胜任学校咨询绩效预期. 候选人将根据证书参数获得并记录800小时的现场经验，并通过令人满意的评估 大学和现场主管. 先决条件: EDSC 590 d.

本课程提供有监督的实地经验，使学生能够胜任学校咨询绩效预期. 候选人将根据证书参数获得并记录800小时的现场经验，并通过令人满意的评估 大学和现场主管. 先决条件: EDSC 590 d.

本课程将透过探讨教育中的问题，为学生提供教育研究的入门课程, 定性研究方法, 分析研究文章. 学生将学习开展研究过程所需的基本知识，并开始他们的顶点项目, 哪一个会在605年完成.

在这门课程中，学生们努力完成他们的顶点项目. 学生们将通过批判性的自我反思对数据进行三角测量, 可靠的文献, 并将观察作为一种应对教育问题的方法. 在完成书面项目后，学生将在课堂上口头展示他们的成果. 毕业申请费:185美元.